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澳博app下载网校园栖息地规划指南

自1996年以来, 美国澳博app下载网已经帮助学校创建校园栖息地®, 在为整个课程提供户外教室的同时,在学校操场上创造和恢复野生动物栖息地. 目前有超过9000所学校通过该项目认证,而且还在不断增加.

下载新指南



学校可以参加以下澳博app下载网的校园栖息地®项目:

在学校设计、建造、认证和使用野生动物栖息地的两种方法

校园的栖息地

  • 自由国家野生动物联盟计划
  • 团队小,老师驱动
  • 结果认证野生动物栖息地
  • 可以购买标识
  • 学校可以选择成为生态学校,并获得更高的认可和奖励

美国生态学校

  • 自由国家野生动物联盟计划
  • 整个学校的学生
  • 获得认证野生动物栖息地奖及铜奖
  • 可以购买标识
  • 学校涉及多种“途径”或主题
  • 学校可以获得铜奖、银奖或绿旗奖

帮助今天的孩子们重新回到户外, 澳博app下载网协助学校发展 户外教室被称为校园栖息地®在那里,教育者和学生学习如何吸引和支持当地的野生动物.

国家野生动物联盟的K-12, 自然玩, 和校园生态项目提供了在你学习的地方创造栖息地和户外教室的步骤, 同时也展示了该栖息地如何用于跨学科学习.

日托中心和幼儿园的孩子, 自然中心, 以及数千名K-12年级的学生, 与父母一起, 大学的学生, 老师, 管理员, 社区成员, 志愿者们在全国范围内创建了独特的栖息地花园和生活学习实验室.

这些野生动物栖息地成为学生们不仅了解野生动物物种和生态系统的地方, 还有户外教室,磨练他们的学术技能,培养他们天生的好奇心和创造力.

校园栖息地®是如何开始的

Joyanne D Miller博士小学,鸡蛋港镇,新泽西州

自1973年以来,澳博app下载网一直鼓励个人和社区创造和保护野生动物栖息地, 当后院野生动物栖息地™计划(现在称为 野生动物栖息地®认证 程序)开始.

In 1996, 校园栖息地®项目是为了满足学校和学区在创建和恢复校园野生动物栖息地方面日益增长的兴趣和独特的需求而创建的. 该项目特别侧重于帮助学校社区利用校园场地作为野生动物保护和跨课程学习的学习地点.

创建校园栖息地的基本步骤

1. 成立一个栖息地团队

Habitat团队由教育工作者组成, 学生, 父母, 维修人员, 管理员, 和社区志愿者. 团队的每个成员都有自己的技能. 一些人将专注于如何种植, 其他人可能会想出哪些课程可以由野生动物栖息地提供, 也不知道游客们会期待什么.

2. 选择一个站点

让澳博app让学生和其他团队成员研究并绘制出潜在的花园. 每个人都可以通过写作或绘画来参与:

  • 物理元素 (土壤、地形、水源、排水模式、日晒雨淋)
  • 生态组件 (动植物,包括昆虫)
  • 人类的影响 (建筑物、人行道、运动场、公用事业专用权和沥青地区)
  • 边界 (包括栖息地附近)

了解站点的历史也是一件有趣的事情. 你的学生来之前土地是怎么使用的? 学生可以采访长期居住在社区的居民,并进行其他研究.

当你选择你的网站时,要确保它对野生动物和人都很好. 所有野生动物需要 食物, , 封面, 繁殖和养育后代的地方. 使其便于班级使用和社区成员访问.

3. 制定工作计划

仔细的计划会帮助你的栖息地项目顺利进行. 元素,如目标, 任务分配, 资源库存, 跟踪进度将把工作量分成可管理的步骤.

4. 涉及到社区

校园栖息地的创建是一个很好的机会,可以接触到社区成员并邀请他们参与. To 为你的项目建立支持, 向你的社区介绍栖息地可以为丰富学校的教育提供的贡献. 校园栖息地可以作为所有人参观和享受的公共场所,对整个社区都有好处.

你可能 在你的社区寻求帮助 来自各种各样的来源:

  • 景观设计师已经准备好迎接新的挑战
  • 当地企业愿意捐赠植物、景观材料和专业知识
  • 花园和市民俱乐部很高兴提供他们的知识和实际参与

5. 证明你的校园栖息地

当你准备好了, 完成澳博app的网上申请 将你的栖息地添加到成千上万的后院中, 公园, 企业, 以及其他通过澳博app下载网认证的野生动物栖息地®项目为野生动物提供栖息地的学校.

这只是一些关于如何在你的项目和社区之间建立联系的建议——不要害怕问! 物质的贡献, 实物支持, 资源的联系对你的项目来说是无价的,也有助于加强学校和社区的联系. 了解更多关于安装、使用和维护校园花园的知识.

下载指南

校园栖息地®是美国的一个注册商标.S. 鱼类和野生动物管理局,切萨皮克办公室. 美国澳博app下载网已获准在其项目中使用校园栖息地®商标.
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